Uppgift i NO åk 9

Alkoholrelaterad uppgift

1. Välj någon av följande uppgifter
2. Tänk på kriterierna
3. Skriv!

Därför är alkohol en drog

• Beskriv alkoholens verkningar
• Hur den påverkar kroppen samt vilka bieffekter den ger.
• Beskriv missbruket, vilka olika typer finns det och hur påverkas missbrukaren samt hans/hennes omgivning.

Åldersgräns.

I de flesta EU-länderna kan man köpa sprit i vanliga affärer, och deras åldersgränser är långt ifrån lika stränga som Sveriges. Argumentera för detta – borde Sverige införa samma regler som resten av EU och sänka åldern för spritinköp. Tänk på att ta reda på fakta, exempelvis varför har Sverige åldersgränsen som vi har, vilka orsaker ligger bakom? Hur ser alkoholmissbruket ut i länder som har mycket lägre åldersgränser? Och så vidare… Viktigt att använda naturvetenskapliga argument!

Dvs

- Argument (naturvetenskapliga) för att ha kvar åldersgränsen på sprit
- Berätta om orsaker bakom åldersgränsen som är grundade i naturvetenskap

Systembolagets vara eller icke vara.

I övriga Europa kan sprit köpas lite vart som helst, och till mycket lägre priser än i Sverige. I Sverige köper man spriten på systembolaget, och de höga alkoholskatterna gör spriten mycket dyrare. Argumentera för eller emot systembolaget och de höga skatterna. Ta reda på varför skatterna är höga, varför vi har ett systembolag och så vidare… 

Dvs

- Ge naturvetenskapliga argument till varför vi ska eller inte ska ha ett systembolag 

och/eller 

- Ge naturvetenskapliga argument till varför nhöga skatter är bra eller dåligt

Tänk på att argumentera naturvetenskapligt! 

Vad är då ett naturvetenskapligt argument? 

Om vi tar ett exempel: hudcancer. Ett naturvetenskapligt argument skulle kunna vara "Det är bra om folk är inne mellan 11 och 13 för då lyser solen som starkast. Då är risken större att man bränner sig och på sikt får cancer."

Ett ICKE-naturvetenskapligt argument är "det blir så dyrt för staten med alla utgifter för sjukvården". 

Argumenten ska alltså ha vetenskaplig grund - vara grundade i naturvetenskapliga fakta.

Länk om ungas hälsa och ohälsa (alkohol från s 67):
http://www.scb.se/statistik/LE/LE0101/1980I02/LE0101_1980I02_BR_LE105SA0401.pdf
 Hormoner - signalämnen » Hälsosidorna

 Varför är alkohol farligt för unga? - FHI

Vecka 13 - Åk 9

En hälsovecka har nu dragit förbi väldigt snabb, men det känns som om det ändå har varit meningsfullt för många. Intressanta föreläsningar av elever, lärare och gäster. Lite extra vila under veckan, god frukost och även ett extra gympapass ute i vårsolen - härligt!

Nästa vecka drar sexor och åttor ut på praktik och detta medför en del förändringar i ert schema. Under en del lektioner är ni med åk 7. Schemat sitter uppe på anslagstavlan i skolan och finns även på bloggen (längre ner, veckobrevet av Sabine)

På måndag är det nationellt prov i engelska. Ni kommer i grupp att plockas ut från matten för att genomföra det muntliga provet. Provet tar ca 20 min per grupp.

Hela onsdagen är ni LEDIGA! Vi lärare har studiedag då vi lär oss om den nya läroplanen.

Efter lunch på torsdag är det nationellt prov i NO och då labb.

I övrigt enligt schema.

Veckobrev v. 12

Den här veckan har vi haft hälsovecka och pratat om vad som är bra och dålig hälsa, om rökning mm. Vi har också ätit frukost tillsammans två gånger. Både jag och Anders tyckte att det var jättemysigt!

Nästa vecka har 6:or och 8:or Prao. De sjuor som är kvar i skolan kommer att gå tillsammans med niorna. Schemat ser därmed lite annorlunda ut. Det finns längst ned i detta inlägg för beskådan.

På onsdag har vi studiedag och det betyder att de som går i skolan (åk 7 + 9) är lediga och vi lärare är här och studerar den nya läroplanen.

Skarpnäcks fria skola											Klass åk 9		Läsår ht 2010
Kl.			Måndag		Tisdag		Onsdag		Torsdag		Fredag		Kl.
8.00															8.00
	10													10
	20													20
	30													30
	40													40
											idrott
	50													50
											ellie
9.00															9.00
	10		nat prov		matte				so					10
			Åk 9	matte	Åk 7 och 9				Åk 7 och 9
	20			åk 7-9	Rum 1		studiedag för alla		ellie					20
			munt i eng
	30			sabine	sabine									30
			ellie								rast
	40													40
	50													50
10.00															10.00
	10													10
											musik
	20				svenska						Åk 9			20
					Åk 7 och 9				so		Rum 2
	30				Rum 1				Åk 7 och 9					30
					Anders				ellie		Agge
	40													40
	50													50
11.00															11.00
	10				svenska									10
					Åk 7 och 9
	20		bild	Åk 7 och 9	rum 2						Matte			20
											Åk 7 och 9
	30		Rum 3		Anders						ellie			30
											Rum 1
	40													40
	50													50
12.00															12.00
	10													10
			lunch		lunch				lunch
	20													20
	30													30
	40										lunch			40
	50													50
13.00			bild	Åk 7 och 9	No					eng					13.00
					Åk 7 och 9				nat prov	elli
	10		rum 2		rum 2				sabine					10
									Åk 9	Åk 7
	20				sabine									20
											Slöjd
	30										ojämn vecka			30
	40										Åk 9			40
	50		rast		rast									50
14.00			spanska	ex svenska											14.00
	10		Rum 1	Rum 2					svenska					10
					idrott				Åk 7 och 9
	20		Dharana	Anders										20
					ellie				Anders
	30													30
	40													40
			rast
	50													50
15.00															15.00
	10		NO											10
			Rum 2
	20													20
	30		Sabine											30
	40													40
	50													50
16.00															16.00